L’insertion des enfants autistes dans la société est, semble-t-il, devenu parmi les grandes préoccupations de l’Etat, a eu égard aux instructions données par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, pour une prise en charge adéquate de cette catégorie de personnes. Et  ce, afin de lui garantir une éducation et un enseignement adaptés.

Par ailleurs, et pour rappel, le Gouvernement a, depuis deux ans, commencé à mettre en œuvre une série de mesures dans ce sens. Cela, à travers les résultats du groupe de travail interministériel mis sur pied en avril 2021 pourl’élaboration des textes et amendements réglementaires.

Création d’un centre national de référence

Ces mesures s’articulent particulièrement sur  la création d’un centre national de référence pour l’autisme en collaboration avec des centres étrangers spécialisés et expérimentés en la matière. Ainsi sur la création d’une école nationale supérieure pour la formation des enseignants spécialisés et  l’élaboration d’un plan de communication national, de plus la consécration d’une Journée nationale de sensibilisation à l’autisme.

Plus de 200 classes spéciales ouvertes

«Plus de 200 classes spéciales ont été ouvertes en faveur des enfants autistes dans les trois cycles de l’enseignement», précise-t-on. « Un accompagnement par  la médecine scolaire et l’assistance par les auxiliaires de vie scolaire», leur sont  également précisés. La journée mondiale de sensibilisation à l’autisme est célébrée, chaque année, le 02 avril.

«Vers un monde neuro-inclusif pour tous»

L’ONU a fêté  cette occasion avec le slogan «Transformation: Vers un monde neuro-inclusif pour tous». Par ailleurs, il faut noter que «l’autisme se manifeste principalement par une altération des interactions sociales et de la communication et par des intérêts restreints et répétitifs ». « L’autisme n’est pas une maladie, c’est un handicap dont les manifestations sont décrites sous l’intitulé de trouble du développement d’origine neurologique »

Ces troubles peuvent provoquer un comportement inadapté dans certaines situations. Ces signes peuvent généralement être identifiés avant l’âge de 3 ans». Les parents doivent être alertés par des signes manifestant les symptômes de l’autisme chez leurs enfants en bas âge. Ils peuvent être alertés par une absence de babillage à 12 mois, de parole à 18 mois et une perte de langage quelque soit l’âge.

H. Azzouzi